La electiva III, Producción escritural: escribir, evaluar publicar la ciencia, conduce a desarrollar competencia centradas en la comprensión del lenguaje de la misma como vehículo para la comunicación.
Producir correctamente textos académicos con evidencias escriturales y estructurales siguiendo el aspecto básicos y estilos de reacción científica.
Desde el punto de vista actitudinal pretende que el participante valores la coherencia, cohesión y la normalización para la producción de textos académicos, generar estructura a la publicación científica y hacer uso de herramientas digitales en la producción de artículos y textos académicos.
- Teacher: Elba Ávila